SW: Was erleben Jugendliche in Ihrem Angebot konkret?

Beim „Abend der Bauberufe“ erleben Jugendliche die Vielfalt des Bauhandwerks hautnah: Sie sägen Holz, mauern, verlegen Fliesen, verbinden Rohre und entdecken bei spannenden Mitmach-Challenges ihre handwerklichen Fähigkeiten. Auf Initiative der Ausbildungsleitung der Bauunternehmung Albert Weil AG ist dafür ein Netzwerk aus insgesamt 18 regionalen Handwerksbetrieben, der Friedrich-Dessauer-Schule Limburg und dem Ausbildungszentrum Limburg-Weilburg entstanden, das gemeinsam die gesamte Entstehungskette vom Straßen- und Tiefbau bis zum fertigen Haus erlebbar macht. Auszubildende der beteiligten Betriebe begleiten die Jugendlichen an den Stationen, berichten von ihren Erfahrungen und zeigen, wie vielfältig und zukunftsorientiert handwerkliche Berufe sind.

SW: In welchem Format findet Ihr Angebot hauptsächlich statt?

Hauptformat: Mitmachangebot, Werkstatt oder Berufsparcours

Weitere Formate:

• Schul-Unternehmens-Kooperation
• Projekt oder längerfristige Zusammenarbeit
• Praktikum oder Praxistage
• Betriebserkundung oder Unternehmensbesuch

Der „Abend der Bauberufe“ ist das Herzstück eines langjährigen Engagements für die berufliche Orientierung junger Menschen. Bereits mit den Veranstaltungen „DO it – Berufe zum Anfassen“ und „Karriere vor der Haustür“ wurden auf Initiative der Ausbildungsleitung der Albert Weil AG gemeinsam mit engagierten Partnern aus Schulen, Unternehmen und Bildungseinrichtungen neue Wege der Berufsorientierung geschaffen.

Diese Zusammenarbeit wird bis heute durch die Mitwirkung an KomPo7 und KomPoG, im Wirtschaftskurs „Basic in Business“, bei Schulprojekten, Berufsorientierungsmessen, Betriebsbesichtigungen und Praktika fortgesetzt. Alle Beteiligten bringen dabei ihre Erfahrungen, Ideen und Möglichkeiten ein. So ist über viele Jahre ein Netzwerk gewachsen, das Jugendlichen vielfältige Zugänge zur Berufswelt eröffnet.

SW: Erzählen Sie von einem Moment, der zeigt, was Jugendliche aus dem Angebot mitnehmen.

Wenn aus Begeisterung ein Berufswunsch wird

2024 besuchte Matheo gemeinsam mit seinem Vater den ersten „Abend der Bauberufe“. Neugierig probierte er die unterschiedlichsten handwerklichen Tätigkeiten aus, entdeckte sein Geschick und gewann bei den Mitmach-Challenges sogar den ersten Preis – einen mit Werkzeugen und Schutzausrüstung gefüllten Eimer.

Doch der eigentliche Gewinn war ein anderer: Matheo hatte seine Begeisterung für das Bauhandwerk entdeckt. Ein anschließendes Praktikum bestärkte ihn in seinem Berufswunsch, an dem er über zwei Jahre festhielt. Am 16. Oktober 2026 unterschrieb er schließlich seinen Ausbildungsvertrag zum Maurer mit Schwerpunkt Beton- und Stahlbetonbau.

Matheo steht stellvertretend für weitere Jugendliche, die beim „Abend der Bauberufe“ ihre Freude am handwerklichen Arbeiten entdeckt haben. Einige von ihnen absolvieren im November ein Schulpraktikum und möchten im kommenden Jahr eine handwerkliche Ausbildung beginnen.

Diese Erfahrungen zeigen, wie wertvoll praktische Berufsorientierung ist: Junge Menschen entdecken ihre Fähigkeiten, entwickeln Selbstvertrauen und finden ihren eigenen Weg in die berufliche Zukunft.

SW: Welcher Satz aus dem Projekt ist Ihnen besonders in Erinnerung geblieben?

„Ich wusste gar nicht, wie toll es ist, selbst etwas mit den Händen zu erschaffen.“

Diese spontane Aussage eines Jugendlichen beschreibt, was wir mit dem „Abend der Bauberufe“ erreichen möchten: Begeisterung wecken, eigene Fähigkeiten entdecken und jungen Menschen zeigen, wie erfüllend handwerkliche Arbeit sein kann.

SW: Was ist Ihnen an einer guten Zusammenarbeit von Schule und Wirtschaft wichtig – und welchen Beitrag leisten Sie dazu?

Berufsorientierung und Fachkräftesicherung sind gemeinsame Aufgaben, die nicht an Unternehmensgrenzen enden dürfen. Deshalb bringen wir seit vielen Jahren Schulen, Ausbildungszentren und regionale Unternehmen zusammen, um Jugendlichen berufliche Perspektiven in ihrer Heimat zu eröffnen, den Fachkräftenachwuchs zu stärken und damit auch zum langfristigen Erhalt unserer regionalen Berufsschulstandorte beizutragen.